首页 >> 马克思主义 >> 文摘
习近平新时代中国特色社会主义思想的方法论研究
2018年12月09日 20:31 来源:《中共福建省委党校学报》,2018年第6期 作者:丁新改 田芝健 字号
关键词:习近平;新时代中国特色社会主义思想;方法论

内容摘要:把握从具体到抽象的研究方法,对于深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的产生具有十分重要的意义。习近平新时代中国特色社会主义思想的产生,是一个思维逻辑的过程,单从现象事物来分析,作为理论研究是不够的,还要进一步深入研究其内涵。

关键词:习近平;新时代中国特色社会主义思想;方法论

作者简介:

  核心摘要:

  把握从具体到抽象的研究方法,对于深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的产生具有十分重要的意义。习近平新时代中国特色社会主义思想的产生,是一个思维逻辑的过程,单从现象事物来分析,作为理论研究是不够的,还要进一步深入研究其内涵。从马克思的社会有机体理论的整体性来看,这个理论体系本身就是一个从具体到抽象的结果,它凝结了过去五年党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是最大的抽象。从这一科学理论体系的基本框架来看,它由一个重大时代课题、十个基本问题、十八个重大方面的理论分析和政策指导以及“八个明确”和 “十四条基本方略”构成,其中“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持中国特色社会主义”作为时代课题,在整个理论体系中居于核心地位,它是“问题群“”问题症”中的牛鼻子,在各种问题中起着统领作用。换句话说,这个处于核心地位的时代课题,是对其它部分的集中概括和提炼,其本身也是一个从具体到抽象的过程。从这一科学体系的具体内容来看,无论是“五位一体”的总体布局、“四个全面”的战略布局、“新发展理念”的提出还是“新时代”历史方位的确立、“社会主要矛盾的转化”“两个阶段目标的划分”等,都是借助于马克思所强调的“抽象力”的方法。

  把握从抽象到具体的叙述方法,是运用习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑基础,把这一新的科学理论运用于指导全面建成小康社会,开启全面建设社会主义现代化国家新征程具有重大的现实意义。要在新时代条件下,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论武器和行动指南,从根本上把握当前以及今后在坚持和发展中国特色社会主义发展过程中所遇到的各种现实问题,从源头上分析和解释这些问题产生的根源,进而提出应对复杂多变的社会现实问题的解决方略。从抽象到具体,是一个运用理论指导实践,并在解决问题的过程中不断推动实践创新和理论创新的过程。同理,运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导新时代中国特色社会主义的建设,在推动社会主义现代化建设过程中,也是这一科学理论不断汲取新的养分丰富和发展自身的过程。

  党的十九大报告明确提出中国特色社会主义进入新时代。从中华民族复兴史来看,它 是从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;从社会主义发展史来看,它是继苏联解体、东欧剧变,社会主义国家在曲折中前进的又一个辉煌的时代;从人类社会发展史来看,中国特色社会主义建设取得了巨大的成就,在现代化进程中稳步推进,促进自身发展的同时也推动了世界的发展,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案,推动人类命运共同体的构建。而这与中国特色社会主义发展的历史进程大体上是一致的。因此,逻辑思维的进程不过是客观历史进程在理论思维的凝练和再现。这一科学理论“明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”,中国特色社会主义基本路线的表述从党的十三大的“把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家”,到党的十六大的“把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”,再到党的十九大的“ 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”,为基本路线增添“美丽”二 字,由“国家”转为“强国”这 一逻辑进程与我国推进社会主义现代化的历史进程也是基本上一致的。

  任何事物都同时包含着“肯定因素”和“否定因素”这一哲学范畴,“肯定因素”是事物中维持其存在的方面,“否定因素”是促使一事物转化为其他事物的方面,两者对立统一。在考察事物时“我们必须学会全面地看问题,不但要看到事物的正面,也要看到它的反面”,习近平新时代中国特色社会主义思想作为一个有机整体,它是对马克思主义的创造性转化、创造性运用、创新性发展,在这“三创”的有机结合中,继承了马克思主义理论中的基本原理。习近平新时代中国特色社会主义思想在肯定党的绝对领导地位的同时,包含着对现存党内出现的一些不好现象的否定,并力求推动全面从严治党向纵深处发展来加强管党治党,不断提高党的建设质量以强化党的全面领导。中国特色社会主义进入新时代,是长期量变积累达到一定程度而发生的质变。诚然,这个新时代仍属于社会主义初级阶段,但是较之以往的任何时期、任何阶段都有所不同,它的时间跨度更长、社会主要矛盾更加稳定、更加接近社会主义现代化的强国目标的完成以及中华民族伟大复兴的中国梦的实现。

  文章摘自:《中共福建省委党校学报》,2018年第6期。

  摘编:高建民

作者简介

姓名:丁新改 田芝健 工作单位:苏州大学马克思主义学院

转载请注明来源:中国社会科学网 (责编:颜兵)
W020180116412817190956.jpg
用户昵称:  (您填写的昵称将出现在评论列表中)  匿名
 验证码 
所有评论仅代表网友意见
最新发表的评论0条,总共0 查看全部评论

回到频道首页
QQ图片20180105134100.jpg
jrtt.jpg
wxgzh.jpg
777.jpg
内文页广告3(手机版).jpg
中国社会科学院概况|中国社会科学杂志社简介|关于我们|法律顾问|广告服务|网站声明|联系我们